المستثنى بإلاّ: دروس و تطبيقات
عزيزاتي أعزائي التلاميذ درسنا اليوم في مادة اللغة العربية مكون التراكيب بعنوان الاستثناء أو المستثنى. درس تقدمه مدونة و قناة إبحار التعليمية لمتعلمي المستويين الخامس و السادس ابتدائي, مرفوقا بفيديو توضيحي يشرح تفاصيل الدرس وبمجموعة من الأنشطة التطبيقية التي يمكنكم تحميلها وإنجازها من أجل ترسيخ و فهم القاعدة.الدرس
إذا قلنا: سافَرَ الجَميعُ إلاّ رَجُلاً.
نلاحظ أننا أخرجنا حكم الرجل من حكم الجماعة أو أننا استثنيناه, ويسمى هذا أسلوب الاستثناء.للاستثناء ثلاثة أركان هي: المستثنى منه (الجميع) يعني الجماعة, و أداة الاستثناء (إلاّ) و هي الأداة التي استعملت للاستثناء, ثم المستثنى (رجلاً) و هو الشخص الذي أخرجناه من حكم الجماعة.
لنلاحظ الأمثلة التالية:
- دَخَلَ التَّلاميذُ إلا خالِداً.
- ما دَخَلَ التَّلاميذُ إلا خالِداً.
- ما دَخَلَ التَّلاميذُ إلا خالِدٌ.
- ما دَخَلَ إلا خالِدٌ.
إذا لاحظنا الأمثلة التالية نتوصل إلى:
الجملة الأولى: المستثنى منه مذكور, والكلام تام ومثبت (خال من حروف النفي). إذا وجب إعراب ما بعد أداة الاستثناء مستثنى منصوب.
الجملة الثانية و الثالثة: المستثنى منه مذكور أي الكلام تام, و لكنه منفي (وجود حرف من حروف النفي), هنا يجوز إعراب ما بعد الاستثناء مستثنى منصوب أو بدل تابع للمبدل منه.
الجملة الرابعة: المستثنى منه غير موجود أي الكلام ناقص, و هو منفي, هنا وجب إعراب ما بعد أداة الاستثناء حسب موقعه في الجملة.
القاعدة:
إذا كن المستثنى منه مذكورا, والكلام تاما
مثبتا, وجب نصب المستثنى.
إذا كان المستثنى مذكورا, والكلام تاما
منفيا, جاز إعرابه مستثنى منصوب, أو بدلا تابعا للمبدل منه.
إذا كان المستثنى منه غير مذكور, والكلام
منفيا, فإن المستثنى يعرب حسب
موقعه في الجملة كما لو كانت إلا غير موجودة.
نموذج في الإعراب
حَضَرَ
أَهْلُ القَبيلَةِ إلاّ شَيْخاً.
حَضَرَ:
فعل
ماض مبني على الفتح.
أَهْلُ:
فاعل
مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو
مضاف.
القَبيلَةِ: مضاف
إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
إلاّ:
أداة
استثناء مبنية على السكون لا محل لها من الاعراب.
شَيْخاً:
مستثنى
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
لمشاهدة الفيديو من هنا:
حمل التمارين التطبيقية من هنا:
اقرأ أيضا
إرسال تعليق